С.В. Круглова, ООО МЦИТ "Артемида", Ростов - на - Дону.

Мама привела ко мне на приём  упирающегося Никиту за руку. Трогательное и щемящее душу зрелище: хрупкая испуганная женщина крепко держит в руке грубоватую ладонь нескладного высокого мальчишки…

Никите  пятнадцать. Для своего девятого класса он по – напускному суров, оттеночно грубоват и наполнен неизбежной  подростковой бравадой. На мамин взгляд, проблемы у него две: нацвай и компьютерные игры. На взгляд самого Никиты – проблемная у него жизнь в целом. Но выяснится это чуть позже.

   Нацвай – это такой «лёгкий» наркотик, который в Ростове свободно и не стыдясь можно купить по двадцать рублей пакетик. Смешные гранулки болотно – зелёного цвета – смесь марихуаны, извести и куриного помёта. Мальчишки закладывают его щепотками за губу,  часть всасывается, а остатки сплёвываются где ни попадя. Как доверительно рассказали мне подростки – «помогает бросить курить». Ерунда, конечно же. Просто – напросто одна зависимость  заменяется другой.

   Компьютерные игры – это более серьёзно. Компьютер у Никиты дома стоит личный – дорогой, «навороченный» по последнему слову техники и моды. С выходом в интернет.  На экране с утра до вечера Рыцари и Гоблины ведут под руководством Никиты непрекращающиеся бои.  Каждая победа требует от Никиты сосредоточенности и чётких движений компьютерной мыши.  Каждое поражение воспринимается как крах Вселенной. С обязательным ударом кулаком по столу. В ночь с субботы на воскресенье Никита с друзьями идёт играть командой – в салон компьютерных игр.

   Находиться ночью в салоне детям запрещено. Об этом знают все, включая самих детей. Поэтому, запустив в 22-00 последнюю партию подростков, хозяин запирает дверь на ключ и опускает металлические жалюзи. «Нет никого».

   В салоне тоже продают нацвай и энергетические напитки. Выбрав наиболее  удобные места, мальчишки до самого утра играют «на поражение» − друг с другом и команда против команды. В восемь утра уставший, довольный и внутренне удовлетворённый, на время успокоившийся Никита возвращается домой. Уставшая от хронического недосыпания мама открывает ему дверь и провожает до заблаговременно разобранной кровати , на которую Никита и падает, не раздеваясь…

 …Я вежливо прошу маму подождать в коридоре. В моём распоряжении – час времени, в течение которого мы с мальчиком должны разобраться в том, что происходит с ним НА САМОМ ДЕЛЕ, потому что всё вышеописанное – это «надводная часть айсберга», а есть ещё и «подводная». Вот только – где?

   Идти на приём к психологу Никита категорически отказывается, как сказала мне его мама – «вся надежда – на Вас»…

   Возможности аппаратуры и метода на самом деле таковы, что даже очень глубоко лежащие проблемы можно решать так, что человек самого процесса изменений не ощущает. Просто в один прекрасный момент он вдруг видит результат, понимает, что он стал мыслить и действовать более взвешенно , жизненные стратегии изменились и стали другими… За сравнительно короткий промежуток времени. Но это если он вообще настроен над собой работать. К сожалению, так бывает не всегда.

    С подростками диалог надо выстраивать не по правилам. Как – то раз я как представитель «Артемиды» должна была читать лекцию о вреде наркотиков в нашем подшефном Кадетском Корпусе. Аудитория – сотня кадет от 13 до 17 лет. Уставших после занятий и бесконечных маршей на плацу. Совершенно и демонстративно не желающих меня слушать. Я зашла на импровизированную «трибуну». Достала из сумки с трудом добытую ( выпросила у друзей из «Органов» конфискат  с обещанием вернуть) коробочку настоящего пакистанского плана. Серебристая рельефная шкатулка, каждая доза – в чёрном шёлковом мешочке…

− То, что вы покупаете из – под полы в подворотнях, можно смело назвать фигнёй. Вот так – я открыла и демонстративно показала в замерший от неожиданности зал содержимое шкатулки – выглядит настоящий наркотик из Пакистана. А теперь я расскажу вам о том, в чём заключается разница.

   В тот день мы говорили с ними два с лишним часа. Мне задавали вопросы. Внимательно слушали ответы. Интерес был неподдельным и искренним. «Пакистанская коробочка» была прочно забыта на пятнадцатой минуте лекции. По настоятельной просьбе преподавателей нам пришлось закончить, но прощаться кадеты не хотели – им было ИНТЕРЕСНО говорить на заданную тему…

   Никиту у меня тоже получилось «разговорить».  Его интерпретация происходящего диаметрально противоположна «взрослой» точке зрения. И от этого печальна вдвойне.

− Понимаете, какая штука…Мне вот сейчас пятнадцать. Я смотрю на мир вокруг и мне страшно от того, что меня ждёт. Даже если я закончу 11 классов и поступлю в университет или институт, а потом получу  диплом, у меня «потолок» зарплаты будет – ну пусть 15 тысяч рублей.  На эти деньги я не смогу дать себе достойный уровень жизни; а если у меня вдобавок появится семья? Меня морально  убивает это чувство − безысходность. И потом, посмотрите, что творится вокруг. Мрак какой − то, никакой романтики. Такое впечатление, что люди ДОЖИВАЮТ, а не живут. Причём лет с двадцати. И мне не хочется оказаться на их месте, но я понимаю, что тоже бесперспективен, − точно так же, как и все остальные...

   Хорошо, если моя подруга – ну, или жена – будет адекватной. А если нет? По крайней мере, среди тех девушек, с которыми мне сейчас приходится иметь дело, я нормальных не вижу.  Поэтому мне нравится компьютер – там «Реальностью» управляю Я. А в этом, жестоком, мире − Реальность управляет МНОЙ…

   В процессе работы нам с Никитой приходится, что называется, «попотеть», потому что работаем мы с ним на нескольких уровнях одновременно – убираем лишние страхи, корректируем возрастной гормональный фон, приводим в нормальное состояние органы, пострадавшие от хронического стресса, меняем формы психологических защит на более зрелые. И конечно – формируем новый, более доверительный уровень отношений с мамой.

   Постепенно на фоне  терапии к нему приходит наконец – то понимание того, что он сам в состоянии управлять ЛЮБОЙ реальностью. Принимать решения и нести за них ответственность. Трансформировать неизбежные ошибки в бесценный багаж жизненного опыта.

    В итоге нацвай  нами устраняется  за ненадобностью. А компьютер по прежнему стоит в комнате Никиты. Только включает он его всё реже и реже. И совсем не для того, чтобы погонять Гоблинов…

 − Знаете, − поделился со мной Никита на одном из сеансов – А мне вообще – то физика нравится…И потом, ведь для того, чтобы тебе интересно было жить, не всегда важно иметь сумасшедшие деньги. Вот, например, Альберт Эйнштейн…